Sprawdzamy, jak dzieci uczą się interpretować zachowania innych: ich cele, intencje i emocje. Analizujemy, jak z czasem dzieci coraz lepiej przewidują działania innych i budują coraz bardziej złożone rozumienie relacji społecznych.
Badamy, jak niemowlęta komunikują się zanim pojawią się słowa: spojrzeniem, mimiką, gestami i wokalizacjami. Interesuje nas, jak z tych wczesnych sygnałów wyłania się naprzemienność w interakcji, wspólna uwaga i pierwsze „rozmowy" z opiekunem.
Interesuje nas, co sprawia, że dzieci inicjują i podtrzymują kontakt społeczny oraz jak uczą się współdziałać z innymi. Badamy rozwój koordynacji we wspólnych aktywnościach (np. dzielenie ról, dopasowywanie działań) oraz czynniki, które sprzyjają skutecznej współpracy.
Badanie długoterminowe (longitudinalne) dotyczące rozwoju komunikacji prewerbalnej i współdziałania u niemowląt w wieku 7-13 miesięcy. Wykorzystujemy metody obserwacyjne. Skontaktuj się z nami, jeśli chcesz wziąć udział.
Każde badanie w naszym laboratorium przebiega w przyjaznej i bezpiecznej atmosferze. Nasze „laboratorium" to po prostu przytulny pokój do zabawy, dodatkowo wyposażony w kamery rejestrujące przebieg spotkania. Przed rozpoczęciem badania rodzice otrzymują jasne informacje o jego celu i przebiegu oraz mają możliwość zadania pytań.
Wszystkie badania są zatwierdzane przez Komisję Etyki Wydziału Filozoficznego UJ. Po zakończeniu wizyty dzieci otrzymują drobny upominek, a rodzice wynagrodzenie (jeśli przewiduje je dany projekt) oraz pamiątkowy film z wybranych fragmentów spotkań, pokazujący zmiany w rozwoju dziecka.
Zapisz się na badanie
Poszukujemy rodziców z dziećmi w różnym wieku. Skontaktuj się z nami, aby dowiedzieć się więcej o aktualnych projektach i zapisać się na badanie.
